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东方校区地震疏散方案
[ 2012-5-14 10:06:00 | By: liulin ]
 

  广州市第一一三中学安全疏散演练方案……

 
 
 
雷电天气,防雷安全知识不可少
[ 2012-4-19 14:17:00 | By: liulin ]
 
雷电天气,防雷安全知识不可少
春夏之交,冷暖空气对峙越来越多,局地的雷雨大风、冰雹等强对流天气常有发生,雷闪电击危害人体安全,同时还可导致火灾、爆炸、建筑物损坏等事故。防雷专家提醒百姓,应采取科学的避险措施,避免雷击。日常生活中注意以下几点:
  (1)雷雨天气发生时要关好门窗,避免雷电进屋。
  (2)雷暴时尽量不用电器,最好拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片、自来水管、下水管;要尽量离开电源线、电话线、广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。
  (3)要远离建筑物的避雷针、天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆等。帆布篷车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的,应尽快离开。
  (4)身处室外,不要穿潮湿的衣服,不要靠近潮湿的墙壁。雷雨天气尽量不要在旷野里行走,不要靠近孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。
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广州市区未来三天天气预报
[ 2012-4-19 14:09:00 | By: liulin ]
 

请点击    天气预报链接

 
 
 
潮湿天气警示!
[ 2012-2-24 8:20:00 | By: liulin ]
 

最近天气非常潮湿,请各位注意:

1、用电安全,各室负责人要经常检查责任区的用电情况;后勤督促电工经常检查线路受潮情况。

2、防滑,各校区及时摆放警示牌,分管副校长及德育主任通知各班主任教育学生勿在走廊、过道、大厅追逐打闹。

3、内保防盗,分管副校长及德育主任通知各班主任教育学生学会保管自己的财物和及时处理本班学生失窃事件。

发现任何问题及时通知相关人员处理!!

 
 
 
2011学年下学期值周安排表(已调整)
[ 2012-2-5 22:26:00 | By: liulin ]
 

2.8值周表现已编排完毕,暨南校区有调整(个别老师会达到三次),如有错漏请及时联系保卫室柳林老师,另接行政会决议,上午门口值班时间调整为7:10—7:30,谢谢!

注意:关于清明和端午值周请注意:行政名字前方标注了6、7字样,表示教师和行政在周六或者周日值班。

关于值周次数:五山1-2次,东方1-2次,暨南2-3次。如有超出,请跟帖注明,本学期不再调整值周人员,延迟至下学期。请各位老师谅解!

五山校区由于高一学农,第三周(2.20-2.24)值周教师重新调整。


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我国将加强师生安全教育和学校安全管理
[ 2011-12-22 10:15:00 | By: liulin ]
 
我国将加强师生安全教育和学校安全管理
 

  新华社北京7月29电(记者吴晶、王聪)29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。

  这是针对我国近年来不断频发的校园安全事故和治安事件提出的重要举措。根据中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会去年在10省市开展的校园安全状况调查:溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒等仍是校园安全事故的主要原因,但随着近年来我国不断加强校园安全建设,此类事件发生率呈现下降趋势。然而,不容忽视的是,频频发生的校园安全事件已成为影响青少年成长的重要因素。

  中国人民公安大学教授王大伟指出,校内安全事故发生,主要归咎于一些学校安全意识淡漠、责任缺失。一些学校存有“重善后、轻预防”的错误的校园安全观。


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关于2011年国庆节前开展安全检查及宣传工作的通知
[ 2011-9-29 12:19:00 | By: liulin ]
 

关于2011年国庆节前开展安全检
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关于认真做好强降雨防御工作的通知
[ 2011-6-29 18:23:00 | By: liulin ]
 

广州市天河区三防指挥部办公室文件


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关于2011年暑假前开展安全检查及宣传工作的通知
[ 2011-6-29 17:57:00 | By: liulin ]
 

关于2011年暑假前开展安全检查
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消防安全“四个能力”
[ 2011-6-13 12:43:00 | By: liulin ]
 
1、检查消除火灾隐患能力;即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。
2、 扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、 组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。
4、 消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。
 
 
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