《虎妈战歌》读后感

广州市113中学 邓东娥

    假期看了一本热销书——《我在美国做妈妈》，此书被中国出版社翻译为《虎妈战歌》。

“虎妈”这个名字对于作者蔡美儿来说简直是当之无愧，因为她在让孩子练习乐器时表现出了常人难有的持之以恒。

在第六章《小提琴》中，美儿写到：“每个星期六都是我生活的重中之重。整个上午，我都待在社区音乐学校，紧张得就像你在20种乐器的伴奏声中全力以赴。露露不仅要上舒加特先生的小提琴课，还要在课后和老师一起直奔另一教室，接着上一堂小提琴和钢琴合班讲授的铃木教学课。（露露在每个星期五的钢琴课我们也从不缺席。）回家后，尽管上午三四小时的课程已让我们筋疲力尽，我还是想方设法地给露露增加课后练习——绝不会让她无所事事，舒舒服服地只等着上下个星期的课。”“到了晚上，疲倦的露露已进入梦乡，我还会在灯下阅读有关小提琴的专业文章，听艾萨克、斯特恩、伊扎克、帕尔曼、或日本小提琴家美岛莉的CD,努力地去体会他们精湛的技艺，捕捉那些在琴弦中跃动的音符和那些抑扬顿挫的小精灵。”

更有甚者，在第十四章《伦敦、雅典、巴塞罗那和孟买》中，美儿描写了她们一家即使在外出旅游时，她也想方设法让孩子不间断练习。对练小提琴的露露来说，这比较容易，可以直接把小提琴带上飞机随身携带，可是对练钢琴的索菲亚来说，事情就不那么简单了。可是，美儿面对困难并没有放弃，她想尽了一切办法……总是让孩子们的老师在她们旅行后欣喜不已，因为她们又前进了一大步。

真是不可思议！是什么力量支撑着美儿有如此惊人的毅力呢？用虎妈的话说，就是“我的目标，是做一个为孩子的未来着想的妈妈。”

相比蔡美儿，自己做的简直太少了，委实有点不负责任，不像样！但是，她的做法真的就好吗？有两点值得深思：

（一）她为孩子付出了这么多，孩子领情吗？当她们还小的时候，她的严压政策非常有效，因为付出了比常人多得多的努力，她的孩子出类拔萃，获得了巨大的成功，但孩子总要长大的，当露露一而再再而三挑战她的权威的时候，她被迫举手投降了，因为她实在是无可奈何，只得缴械！

（二）作为耶鲁大学的法学终身教授，她对得起学校、对得起她的学生吗？每天陪孩子练琴的时间超过6小时（还只是一个孩子哦），还要负责她们的生活起居和去上课的接送，周六、日孩子的全陪，她能有多少时间备课、研究学问，她自己也写到：有时工作时会找借口开溜，到学校接孩子去老师家学琴，回来时发现学生们已等候多时了，匆匆忙忙做些讨论，又要找借口去接孩子回家，试想，碰到这样的教授，你有啥感想呢？对自己的孩子绝对负责，别人的孩子就不需要负责了吗？挺悲哀的……

    我倒是希望我能和孩子一辈子和睦相处，她能有一个快乐、幸福的人生！